Disgrafia sau dificultățile de scris sunt - în afară de dislexie și disortografie - o cauză frecventă a problemelor la școală. Deci, dacă un copil are un scris de mână ilizibil, se satură să scrie foarte repede și, în plus, nu îi place să picteze sau să deseneze, este necesar să se consulte un specialist pentru a exclude această tulburare. Aflați care sunt cauzele și alte simptome ale disgrafiei și care este tratamentul acesteia.

Disgrafiaeste o pierdere parțială sau completă a capacității de a scrie grafic corect. În consecință, scrierea de mână a unei persoane cu disgrafie este ilizibilă. Trebuie remarcat faptul că problemele specifice de scris nu au legătură cu dezvoltarea intelectuală a copilului. Persoanele cu disgrafie nu au deficite în acest sens. Dezvoltarea este corectă și în toate celel alte privințe.

Disgrafie - cauze

Disgrafia poate fi rezultatul unei leziuni aduse părții creierului responsabilă de stăpânirea abilităților de scris. Alte tulburări neurologice includ tulburări ale funcțiilor auditive (apoi apar probleme în interpretarea informațiilor auzite), și cele vizuale (consecința este scăderea memoriei vizuale, a capacității de analiză vizuală).

Disgrafia poate fi cauzată și de tulburări ale mâinii: prea mare tensiune musculară (așa-numitul tonus muscular), în special a degetelor și încheieturii mâinii, prindere incorectă a scrisului (atunci copilul ține incorect stiloul în mână) sau permanentă , scriere incorectă a obiceiurilor legate de tehnică.

De asemenea, neglijarea în educație și tulburările în dezvoltarea copilului (de exemplu, nevroze motorii, hiperactivitate psihomotorie, tulburări de vorbire) pot provoca disgrafie.

Disgrafie - simptome

Un simptom caracteristic al disgrafiei este scrierea ilizibilă, care este rezultatul scrierii scrisorilor:

  • reprodus incorect, deformat;
  • înclinat neuniform față de verticală;
  • de diferite dimensiuni într-un singur cuvânt;
  • „tremur”, cu o linie incertă;
  • lipsit de elemente grafice - semne diacritice (precum și semne de punctuație - puncte, virgule, liniuțe - în cadrul textului);
  • nu se potrivesc în linii;

Dacă, pe lângă scrierea de mână urâtă, copilul dezvoltă și simptome precumincorect, ținând strâns un pix, îndoiți paginile în timp ce scrieți, reticenți de a picta sau scrie și obosiți rapid în timp ce scrieți, puteți fi sigur de disgrafie.

La rândul lor, adulții au probleme cu transferul gândurilor pe hârtie, precum și cu gramatica și sintaxa. În plus, scrisul este mai dificil decât vorbitul.

Disgrafie - tipuri

În plus, există trei tipuri de disgrafie, care apar și:

Disgrafie spațială

  • nu există erori de ortografie în textul scris;
  • de dificultăți apar la rescrierea/copiarea unui alt text;
  • probleme de desenare apar;

Disgrafia dislexiei

  • apar un număr mare de greșeli de ortografie;
  • sunete de la sfârșitul unui cuvânt devin fără voce (scrise așa cum le auzi);
  • rescrierea și copierea altor texte se face fără erori;
  • fără probleme la desen;

Disgrafie motoră

  • textul rescris conține o mulțime de erori;
  • fără probleme cu scrierea textului dictat;
  • probleme de desenare apar;

Disgrafie - tratament. Exemple de exerciții de scriere

Soluția problemelor legate de disgrafie sunt exerciții speciale, în timpul cărora veți avea nevoie nu doar de un pix și o coală de hârtie, ci și de hârtie colorată, creioane colorate, markere, vopsele și plastilină. Acest lucru va face exercițiile mai puțin stresante și mai interesante pentru copilul dvs.

1. Desenul așa-zis Lazy Eights - Folosind mâinile pentru a urmări mișcări mari, libere, în formă de opt prin aer. 2. Desenați mișcări mari și libere (nu neapărat opt) pe hârtie cu creioane, markere, o pensulă și chiar un deget înmuiat anterior în vopsea. 3. Redesenarea din șabloane. La început, pot fi șabloane decupate din carton, de exemplu în formă de inimă, frunză sau copac. Mai târziu, puteți utiliza șabloane de litere și numere din plastic. Îngroșarea imaginilor de contur cu markere, creioane colorate, o pensulă înmuiată în vopsea (de exemplu, în cărți de colorat) 5. Pictați alternativ peste orice spațiu (coală de hârtie, carton mare) și specific (de exemplu, pătrat, cerc) 6. Desenați modele în caiet, astfel încât să nu treacă dincolo de linie. Rândurile pot conține și litere. Copierea desenelor. La început, te poți ajuta cu hârtie de calc. Cu toate acestea, ar trebui să încercați să restaurați imaginea din memorie mai târziu. Conectarea punctelor selectate cu o linie continuă. În cele din urmă, trebuie creat conturul modelului specific. Completați șabloanele cu litere ale alfabetului 10. Conexiuneimagini cu concepte relevante. Desenați câteva obiecte pe o bucată de hârtie, de exemplu, soare, floare, brad de Crăciun și scrieți-le numele dedesubt. Apoi cereți copilului să combine imaginea cu un nume care se potrivește, apoi să o coloreze (pictează pe un anumit spațiu). Combinând cuvintele cu imaginile, copiii învață să semneze corect obiectele.

Categorie:

Sănătatea copilului