ASRS este un instrument folosit pentru a măsura comportamentul legat de tulburarea din spectrul autismului (ASD). Trusa constă dintr-o gamă largă de comportamente legate de tulburările din spectrul autist. Acestea includ deficite de atenție, dificultăți în relațiile cu semeni și familia și probleme cu abilitățile de comunicare.
ASRSeste destinat testării ASD la copii și adolescenți cu vârsta cuprinsă între 2 și 18 ani. ASD include tulburările autiste, tulburările Asperger și alte tulburări de dezvoltare pervazive. Sondajul este evaluat de profesori, părinți sau tutori ai copilului. Trusa este utilă în ceea ce privește luarea deciziilor legate de diagnostic și în procesul de realizare și planificare a unei terapii.
ASRS ca instrument de diagnosticare
În diagnosticul individual, ASRS poate fi folosit ca ajutor în procesul de diagnosticare. Rezultatele obținute în chestionar, combinate cu informațiile obținute în urma interviului și observația clinică, permit luarea unei decizii referitoare la planul de tratament.
Este, de asemenea, folosit în screening-ul grupurilor de copii din școli și grădinițe. Acest lucru permite prezența necesității unui diagnostic mai larg sau a sprijinului necesar pentru un anumit copil.
În studiile clinice, este posibil să se compare rezultatele ASRS la începutul terapiei și momentele specifice ale acesteia, cu scopul de a verifica dacă programul dat are legătură cu modificarea comportamentului copilului.
Pe de altă parte, la subiecții de cercetare se pot compara rezultatele grupului de subiecți la începutul terapiei și după finalizarea acesteia. Chestionarele sunt, de asemenea, utile în diverse tipuri de proiecte de cercetare. Este folosit de psihologi, pediatri și psihiatri.
reguli de aplicare ASRS
Chestionarele sunt completate de persoane care citesc liber textele în poloneză. Trebuie amintit că contextul efectuării studiului are un impact mare asupra rezultatelor obținute - relația părintelui sau a profesorului care efectuează studiul cu pacientul. Aceste rezultate ar trebui comparate cu datele din alte surse care sunt importante pentru deciziile de diagnostic și planificarea tratamentului.
Pentru o imagine completă a respondentului, este necesară combinarea datelor din sondaj cu chestionaruldate din alte surse, în special din:
- urmărire clinică,
- interviu,
- contact
- și conversații cu respondentul și oamenii din jurul lui.
Rezultatele trebuie interpretate luând în considerare și factori suplimentari care le pot influența:
- tendință de a da răspunsuri aprobate social,
- dificultate la înțelegerea elementelor de testare
- și completarea neatentă a chestionarului.
ASRS este un set de chestionare ale căror itemi au fost selectați pentru a permite diagnosticarea ASD și intervenția eficientă. Fiecare scară are limitările sale, dar dacă este utilizat în mod corespunzător, ASRS poate fi util în descrierea dificultăților, colectarea de informații despre copil de la părinți, îngrijitori și profesori, planificarea terapiei și evaluarea rezultatelor tratamentului.
Procedura de testare
Examinatorul trebuie să urmeze schema procedurii de testare. Acest lucru ajută la creșterea dorinței respondentului de a coopera. De asemenea, permite obținerea informațiilor necesare și asigurarea conformității cu standardele legale și etice.
Verificați dacă părintele sau tutorele legal și-a dat consimțământul informat pentru a efectua studiul. Acordați suficient timp pentru a completa chestionarul deodată.
Persoana care completează chestionarul trebuie să știe care este sarcina sa. Trebuie remarcat faptul că scala ASRS examinează anumite comportamente care apar uneori la copii și adolescenți.
De obicei folosim un limbaj general, de exemplu evitând cuvântul autism, pentru a nu afecta răspunsurile pe care le oferim. Îi transmitem persoanei care completează că nu există răspunsuri corecte sau greșite și că fiecare dintre ele ar trebui să se bazeze pe propriile observații.
De asemenea, ar trebui să explicați confidențialitatea auditului. Descrierea acestor principii contribuie la o mai mare onestitate în răspunsuri și este un element important al standardelor etice.