Cyberbullying (hărțuire cibernetică, urmărire cibernetică) este un tip de violență care utilizează internetul și mijloacele electronice de comunicare, de ex. telefoane mobile. Cyberbullyingul este o amenințare care poate fi împărțită în mai multe tipuri și care în fiecare an își extinde sfera, afectând o parte din ce în ce mai mare a populației, în special pe cei care folosesc mai des noile tehnologii. Citiți despre hărțuirea cibernetică, aflați despre tipurile de hărțuire cibernetică și aflați cum să răspundeți la urmărirea cibernetică.

Cyberbullying: definiție

Cyberbullying(din englezăcyber bullying, cyberstalking ) este un comportament care, folosind noile tehnologii de comunicare și informare, are ca scop dăunarea o persoană sau un grup dat. Se credea că cyberbullying-ul este trăit mai ales de tineri: tineri și copii, dar tot mai mulți adulți sunt și ei victime ale acestui tip de violență. Dezvoltarea tehnologiei și accesul aproape continuu la Internet au ca rezultat o perturbare a proporției dintre viața reală și cea virtuală, dintre relațiile construite în realitate și cele care sunt implementate în principal sau doar în spațiul cibernetic.

Revoluția în relațiile sociale introdusă de popularizarea internetului pare de neoprit. Cu toate acestea, ritmul în care au loc aceste schimbări împiedică în mod semnificativ dezvoltarea unor strategii adecvate de acțiune în spațiul cibernetic, care ar împiedica să devină ținta criminalității informatice. Procesul de adaptare a noastră la revoluția IT, în special în aspectele emoționale, sociale și interpersonale, este încă în desfășurare și deocamdată ne va cere să fim foarte vigilenți.

Ritmul de dezvoltare a tehnologiei face la fel de ușor să experimentezi hărțuirea cibernetică pe calea grea, pe cât este să o comiți.

Când încercați să înțelegeți ce este cu adevărat hărțuirea cibernetică, merită să vă referiți la informațiile de bază despre violență ca atare. În mare măsură, suntem obișnuiți să ne confruntăm cu violența în lumea reală, chiar și la nivel intelectual. Din ce în ce mai mult, suntem capabili să identificăm violența fizică sau sexuală.De obicei o asociem cu o amenințare fizică, suntem capabili să identificăm făptuitorul și victima, avem strategii care ne protejează într-o oarecare măsură de trăirea violenței și cunoaștem, cel puțin la nivel de bază, reglementările legale pe acest subiect. Este diferit în cazul hărțuirii cibernetice.

Ceea ce liniștește vigilența în caz de hărțuire cibernetică este iluzia că, din moment ce ambele părți nu au contact fizic, amenințarea este mai mică. Adevărul este că hărțuirea cibernetică are consecințe la fel de îngrozitoare ca și violența din lumea reală, dar de data aceasta a găsit o nouă modalitate de a se exprima prin tehnologie. Ceea ce o caracterizează este viteza cu care pot fi difuzate informații dăunătoare sau o fotografie compromițătoare. De asemenea, face ca persoana care se confruntă cu violența să se simtă expusă în mod constant la alte atacuri. Indiferent de ora din zi și unde se află de fapt victima în lumea virtuală, „campania împotriva ei” poate fi încă în desfășurare. Eliminarea completă a acestui conținut este adesea dificilă și uneori chiar imposibilă. Ușurința cu care agresorii următori se pot alătura părții vătămate nu numai că îi ajută pe făptuitori să-și împartă responsabilitatea, subjugându-l astfel, dar favorizează și escaladarea comportamentului violent. Controlul social relativ scăzut al acestui fenomen, mai ales atunci când copiii și adolescenții sunt victime ale acestuia, sporește în plus distribuția deja inegală a puterii între victimă și făptuitor. Părinții și tutorii copiilor care se confruntă cu hărțuirea cibernetică nu sunt adesea conștienți de ceea ce se întâmplă în spațiul virtual al copiilor lor, ceea ce întârzie efectiv capacitatea de a răspunde în mod adecvat.

Ce este cyberbullying?

Cyberbullying-ul nu lasă urme pe corp, este adesea neobservat de mediu, adoptă metode subtile de influență, escaladând treptat. Cu toate acestea, consecințele pentru victimă sunt reale: un sentiment de amenințare, neputință sau umilire este o problemă reală pentru cineva care a devenit obiectul unei persoane cyber-drepți. Ne este ușor să trecem peste actul violenței virtuale, dar se bazează pe mecanisme pe care le cunoaștem de ani de zile, chiar dacă relația victimă-făptuitor nu este adesea evidentă în lumea virtuală.

Comentariile rău intenționate, hărțuirea cu mesaje nedorite, publicarea de conținut care ar putea fi perceput ca compromițător funcționează adesea în termenii unei glume nevinovate, dar acestea sunt doar câteva dintre activitățile care ar putea fi numite o manifestare a urmăririi cibernetice. Se întâmplă să înceapă nevinovat cu o declarație pe internet cu comentarii răutăcioase, nedrepte și să se încheie cu acțiuni care poartă semnele persecuției. Rezultate de acest tipexperiențele au în mare măsură consecințe negative sau chiar periculoase în viața reală.

Merită știut

Hărțuire cibernetică: tipuri

Hărțuirea cibernetică este un fenomen care este în continuă schimbare, dar cele mai frecvente forme ale acestuia includ:

  • să înregistreze videoclipuri și să facă fotografii împotriva voinței cuiva;
  • publicând fotografii și videoclipuri ale altor persoane fără permisiune;
  • trimiterea de informații false pentru a discredita sau a stânjeni o anumită persoană;
  • hărțuirea, ridiculizarea, umilirea sau chiar urmărirea prin internet sau pe un telefon mobil;
  • folosind un discurs instigator la ură față de o anumită persoană sau grup;
  • amenințări, șantaj, amenințări;
  • accesarea contului de e-mail al altcuiva, profilul social etc.;
  • uzurpare identitatea unei alte persoane (furt de identitate online, de exemplu uzurparea identității unui copil etc.);
  • scriind comentarii jignitoare pe rețelele sociale, forumuri, bloguri etc.;
  • creează conținut ofensator pe internet.

Cyberbullying-ul este un fenomen care se dezvoltă la fel de dinamic ca și tehnologia, prin urmare ar trebui de așteptat ca în curând formele deja menționate să fie adăugate și alte tipuri de manifestări ale acestuia.

Făptuitori de hărțuire cibernetică

Se întâmplă ca făptuitorul să dorească în mod intenționat să facă rău celeil alte persoane, încercând în același timp să câștige ceva pentru el în această situație. Ce-l conduce cu adevărat? Este adesea o nevoie de recunoaștere într-un mediu dat, de exemplu, grupul de egali, uneori imită comportamentul altora, alăturându-se unui act de agresiune deja existent. De asemenea, se întâmplă ca teama de a deveni o victimă să ne îndeamnă să ne punem în rolul făptuitorului - această latură a sistemului este asociată cu puterea și sentimentul de putere, în cazuri extreme motivul se dovedește a fi nevoia de a controla realitatea altcuiva. Ceea ce acționează ca un catalizator pentru activitatea făptuitorilor este un fals sentiment de anonimat sau chiar de impunitate. La urma urmei, a posta fotografia altcuiva făcută într-un vestiar sportiv nu pare la fel ca o palmă în față.

Iluzia că suferința provocată și experiența răului este doar virtuală face mai ușoară escaladarea actelor de agresiune și angajarea în acțiuni ulterioare.

În această situație, se poate observa adesea fenomenul de amorsare, care în contextul violenței fizice sau psihologice a fost bine descris de psihologi. O persoană care a comis un act de violență relativ ușor va fi mai ușor sau chiar mai probabil să îl comită din nou. Cu cât trecem mai des granițele noastre și ale altora,cu atât frânele noastre interne încep să funcționeze mai puțin. Astfel, probabilitatea ca vom folosi violența mai des și mai mult este în creștere. Rețineți acest lucru data viitoare când postăm un comentariu dur sub fotografia unui prieten.

Când se ține cont de motivația făptuitorilor în cazul copiilor și adolescenților, merită luate în considerare normele de dezvoltare. Factori precum capacitatea limitată de a percepe o relație cauză-efect sau dezvoltarea empatiei au un impact asupra utilizării hărțuirii cibernetice. Copiilor le este adesea greu să observe cât de dăunătoare poate fi pentru alții activitatea lor în lumea virtuală. Astfel, este important să ne amintim importanța rolului tutorilor și profesorilor în abordarea hărțuirii cibernetice în rândul tinerilor. De obicei, autorii cyberbullying-ului sunt persoane cu competențe sociale scăzute, care au dificultăți în a se regăsi în relații interpersonale „doar” atunci când folosesc metode acceptabile social. Adesea, tendința de a folosi acest tip de agresivitate este asociată cu o stimă de sine scăzută și o încercare disperată de a-și construi imaginea în detrimentul celorlalți. Reacționarea cât mai repede posibil la manifestările chiar ușoare de agresiune și educarea și modelarea unui comportament adecvat în contextul noilor tehnologii este cea mai eficientă metodă de a minimiza daunele care pot fi cauzate de urmărirea cibernetică.

Cum să te protejezi de hărțuirea cibernetică?

Dacă bănuiți că ați fost o victimă a hărțuirii cibernetice, conținut despre dvs. sau despre o persoană dragă a apărut online, nu rămâneți vulnerabil. Poți oricând să sesizezi poliția, în fiecare provincie există polițiști special desemnați pentru combaterea infracțiunilor cibernetice. Este important să păstrați toate dovezile într-o astfel de situație, adică e-mailuri, mesaje text, capturi de ecran (ecrane de imprimare), link-uri către pagini pe care a apărut conținutul legat de subiect. Merită întotdeauna să ceri intervenția administratorului unui anumit forum sau portal, de obicei deja în această etapă poți trata cu agresorul destul de eficient. De asemenea, este adesea recomandabil să limitați orice contact cu autorii.

Deși făptuitorii simt adesea anonimatul în realitatea virtuală, de fapt nimeni nu este anonim pe internet, iar capacitatea de a identifica agresorul funcționează în avantajul părții vătămate.

De asemenea, merită să ne amintim că atunci când ne simțim neputincioși, rușinați și, ca urmare a acțiunilor făptuitorilor, nu avem suficientă forță pentru a lupta pentru noi înșine, putem oricând contacta, adesea în mod anonim, cu -organizațiile guvernamentale care sunt susținute de oameni care se confruntă cu spațiul cibernetic. Fundamenteiar asociațiile de acest tip oferă informații fiabile cu privire la ce măsuri pot fi luate într-o situație specifică, oferind și sprijin juridic și psihologic. Este important să rețineți că, indiferent de consecințele psihologice ale hărțuirii cibernetice, există întotdeauna opțiuni de sprijin.

Cum să răspunzi la hărțuirea cibernetică?

Dacă sunteți martor la agresiune cibernetică, ca în cazul violenței fizice, încercați să nu rămâneți indiferenți. Gândiți-vă la aranjarea sprijinului pentru victimă care se poate simți neputincioasă în această situație. Merită să demonstrezi o poziție clară în această chestiune, să nu difuzezi conținut violent și să raportezi problema, de exemplu, către administratorul unui anumit site web sau forum. Este important ca făptuitorul să nu obțină acceptarea publicului, el ar trebui să audă că a răni pe cineva nu este o glumă inofensivă.

Hărțuire cibernetică: răspundere penală

Deși nu există reglementări specifice care reglementează în mod specific problematica cyberbullying-ului, autorii acesteia pot fi pedepsiți pe baza unor dispoziții selectate ale infracțiunilor penale, civile și minore. Printre actele interzise se numără, printre altele hărțuire (articolul 107 din Codul pentru infracțiuni), blasfemie (articolul 141 din Codul pentru infracțiuni), amenințări (articolul 190 și articolul 191 din Codul penal), efracție electronică (articolul 267 și 268 din Codul penal), încălcarea imaginii (articolul 23 și 24 din Codul civil) și încălcarea onoarei (articolele 212 și 216 din Codul penal).

Important

Cyberbullying - unde să găsești ajutor?

Mai jos sunt numerele de telefon și adresele de e-mail la care copiii, adolescenții și părinții vor primi asistență în lupta împotriva cyberbullying-ului. Datele sunt prezentate pe site-ul web al Bezpieczna Szkoła Cyfrowa - www.cyfrowobbezpieczni.pl, care face parte dintr-un proiect creat cu sprijinul Ministerului Educației Naționale și care vizează îmbunătățirea siguranței online.

Linia de asistență pentru copii a Ombudsmanului pentru copii- tel. 800 12 12 12

Linie de asistență pentru copii și tineri- tel. 116 111, site: www.116111.pl

Telefon pentru părinți și profesori privind siguranța online- tel. 800 100 100, site: www.800100100.pl

Echipa de experți ai Rețelei de calculatoare științifice și academice- un punct în care conținutul ilegal poate fi raportat pe Internet - adresa de e-mail: [email protected]

Categorie:

Psihologie