- Dislexia - un defect al genelor
- Dislexie: cel mai important diagnostic precoce
- Este necesar un certificat de dislexie
- Dislexie: semne care nu trebuie ignorate
Dislexia înseamnă că la școală sunt de obicei acuzați de lene, pedepsiți cu note mai mici și criticați constant. Între timp, dislexicii au nevoie de ajutor profesional. Nu pot citi fluent, chiar fac câteva greșeli de ortografie într-o singură propoziție. Copiii dislexici confundă cuvintele care sună similar și literele care arată similar și scriu ca „gheara de găină”.
Dislexieu Janka a devenit cunoscută la grădiniță. Băiatul care știa foarte des era mai bun decât semenii săi, deștept și deschis, cu greu știa să citească, scria prost și nu putea distinge unele litere. Profesorul, văzând simptomele dislexieila copilul , i-a sfătuit pe părinţi să meargă cu el la un psiholog. Nu toți copiii dislexici sunt la fel de norocoși ca Janek. Nu toți au dificultăți specifice de citire și scriere suficient de devreme pentru a corecta viitoarele dificultăți de învățare. Terapeuții dislexici consideră că în fiecare clasă există cel puțin un elev care are nevoie de ajutorul unui specialist. Fără el, el poate deveni nevrotic și poate deveni descurajat să învețe.
Dislexia - un defect al genelor
Părerile despre cauzele dislexiei sunt împărțite. Unul dintre concepte este despre posibilitatea moștenirii acestui defect (recent au fost localizate genele responsabile pentru apariția lui), altul - despre microleziunea celulelor creierului care ar fi putut avea loc în timpul sarcinii sau al nașterii. Acesta este, probabil, motivul pentru care copiii care au un punctaj mai mic de 7 pe scala Apgar la naștere sunt adesea dislexici. Încă și alte ipoteze presupun că cauza defectului constă în tulburările hormonale și, mai precis, în supraproducția de testosteron în perioada prenatală. Cauza dislexiei poate fi, de asemenea, anomalii de dezvoltare ale sistemului nervos central sau lipsa de dominanță a uneia dintre emisferele cerebrale.
Dislexie: cel mai important diagnostic precoce
Cu cât observați mai devreme că copilul dumneavoastră are dificultăți de scris sau de citit, cu atât vă va fi mai ușor să-l ajutați. Din păcate, nu există un test simplu care să poată determina cu exactitate dacă un elev este dislexic sau nu. Prin urmare, multe depind de percepția părinților și a profesorilor. Dacă observă că știința provoacă probleme neobișnuite copilului - este mai bine să nu o ignori și să vizitezi un specialist la cel mai apropiat centru de consiliere psihologică și pedagogică, filiala Societății poloneze deClinici de dislexie sau de sănătate mintală pentru copii și adolescenți. Dacă teste de evaluare a capacității intelectuale generale a copilului și teste, incl. pediatrica, oftalmologica, laringologica si logopedia nu vor prezenta malformatii, probabil avem de-a face cu dislexie. Specialistul recomandă apoi exerciții adecvate, care sunt efectuate sub supravegherea terapeutului și acasă (părinții sunt instruiți). De obicei, ele iau forma unor jocuri și activități, așa că nu sunt obositoare pentru copil. Un copil mic suspectat de dislexie cel târziu cu un an înainte de începerea grădiniței ar trebui să consulte un psiholog. Se întâmplă ca un specialist să-i sugereze copilul dislexic să meargă la școală mai târziu. Merită să luați această sugestie în serios, deoarece luni suplimentare de terapie intensivă îl pot ajuta să se potrivească cu abilitățile colegilor săi.
ImportantSpecialiștii disting mai multe tipuri de tulburări de citire și scriere. Ele pot apărea separat sau pot fi combinate.
Dislexie- dificultăți de a citi fluent, adesea combinate cu probleme de scris.Hiperdislexie- incapacitatea de a citi cu înțelegere, în ciuda faptului că ați stăpânit tehnica lecturii.Disortografia- dificultăți în a stăpâni ortografia corectă (ortografia).Disgrafia- probleme cu caligrafia, i.e. scris de mână urât, greu de citit.
Este necesar un certificat de dislexie
Din păcate, se întâmplă ca, în ciuda terapiei, un copil să aibă în continuare probleme. Eșecurile școlare sunt experimentate și de elevii a căror dislexie este diagnosticată doar în timpul studiilor. Pentru a-i ajuta să-și continue educația fără stres, părinții trebuie să obțină o adeverință specială care să confirme existența defectului și să informeze școala că copilul urmează cursuri speciale de reeducare. Certificatele sunt eliberate de centrele de consiliere psihologică și pedagogică (de asemenea, cele nepublice recomandate de PTD). Pe baza lor, școala trebuie să trateze dislexia într-un mod special: să nu evalueze lucrările din limba poloneză pentru greșeli de ortografie sau de punctuație, să acorde mai mult timp pentru a rescrie textul de la tablă sau de la carte, să citească textul cu înțelegere sau a face teste. În timpul examenelor, profesorul ar trebui să citească instrucțiunile de două ori cu voce tare, iar comisia ar trebui să acorde mai mult timp pentru redactarea tezei. Cursurile de reeducare pentru dislexici se desfășoară individual sau în grupuri mici (2 - 3 persoane). Sunt organizate de școli sau centre de consiliere psihologică și pedagogică. De asemenea, este foarte important ca părinții să se alăture procesului de reeducare exersând cu copiii acasă. Este greu de spus cât durează o astfel de terapie. Unii copii au nevoie de el pentru a face față unei problememai putin, altii mult mai mult timp. Terapeutul este cel care va decide când este timpul să se oprească. Dislexicii gestionați corespunzător absolvă cu ușurință școala și adesea și studiile superioare.
Dislexie: semne care nu trebuie ignorate
- Bebeluş: nu se târăşte, începe să meargă târziu, începe să vorbească târziu, construieşte propoziţii greşite.
- Preșcolar: are probleme cu învățarea rimelor, desenele lui nu sunt foarte detaliate, își confundă mâna dreaptă cu cea stângă, nu poate fixa nasturi.
- Copil de grădiniță: are probleme cu citirea, diferențierea sunetelor similare (de ex. f-w, p-b), ruperea cuvintelor în silabe, amintirea replicilor, orientarea în timp.
- Un elev din primele clase ale școlii primare: are probleme cu construirea de enunțuri mai lungi, când citește litere confuze de formă similară (de exemplu, a-o, m-n, b-d, g-p, n-u, m-w), omite litere în timp ce le scrie , omite punctele, marcajele sau cozile, face greșeli gramaticale și de ortografie, scrie prost, are dificultăți în învățarea tablei înmulțirii.